为全面推进学院“课程思政”建设，发挥课堂教学育人主渠道的作用，进一步提升学院教师的教育教学理念，在课程教学中更好地融入思政元素，4月8日下午，国际教育系配合教务处开展了“课程思政”示范课教学观摩活动。

学院党委书记李兴旺,党委委员、党政办公室主任王艳云莅临活动;组织统战部、宣传部、学生工作处、科技管理处和团委等部门负责人参加了本次观摩活动。全院专任教师和兼课教师400余人参加了本次教学示范课。

王艳云为此次活动作动员，强调了活动的目的和意义。希望各系部找准“课程思政”切入点，开放式地探索“课程思政”教学设计，实现知识传授与价值引领的有机统一，积极推进全员全过程全方位育人工作的落实。

国际教育系党总支副书记徐艳辉做了课程思政解读，从课程思政理念的形成和逐步落实，讲到课程思政实施的必要性，以及如何在专业教学中融入思政内容。

国际教育系教学副主任、《高职英语》课程思政负责人张文娟展示了教学案例。张老师介绍了国际教育系课程思政教学的建设过程，教学比赛对思想政治元素融入教学的要求，解析了如何根据教学素材确定思政点，找到切入点，在教学设计中逐步落实，结合现代信息化教学手段实现教学目标，怎样体现出职业教育的特色。

最后，国际教育系青年教师张敏老师做了课程思政教学实操演示，由教学目标的确定、教学前准备，直到职场实践教学环节中思政教育的融合。在教学过程中，张敏老师结合了iSmart平台的使用和UMU线上互动。会场内的老师们积极参与互动，气氛热烈。

学院党委书记李兴旺充分肯定了“课程思政”示范课观摩活动的开展，对示范课进行点评并提出五点要求。一是深刻解读，做到课程思政理念深刻认识;二是选好元素，做到课程思政元素深度挖掘;三是组建团队，做到教师队伍深层协作;四是精心设计，做到专业课和思政课同心、同向;五是特色鲜明，做到思政教学润物无声。每位教师、每门课应以此次示范课为引领，进一步梳理专业课教学内容，在教学中深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，全面铺开，努力建设政治有高度、思想有热度、视野有宽度、内容有温度、思政元素融入有力度、课程实践有深度的课程思政。

观摩活动反响热烈，效果突出。参加观摩的教师认为“示范课”对教师课程思政起到了很好的引领示范作用，对青年教师和新进教师站在上讲台、站稳讲台、站好讲台很有借鉴和参考，促进了课程思政教授内容和教学模式的创新与发展，提高了课程的吸引力与感染力。